Penerapan Keterampilan Kreativitas Anak Sekolah Dasar Melalui Kerajinan Tangan Dan Kesenian Dengan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek

Authors

  • Eza Fatimatuz Zahroh STKIP Syekh Manshur Pandeglang Author
  • Yeni Sulaeman STKIP Syekh Manshur Pandeglang Author

Keywords:

kerajinan tangan, kesenian, anak sekolah dasar, kreativitas,, Pendidikan seni

Abstract

Di sekolah dasar, kegiatan kerajinan dan seni sangat penting bagi perkembangan anak. Kegiatan seni dan kerajinan tidak hanya menyediakan sarana untuk ekspresi kreatif, tetapi juga mendukung pengembangan keterampilan motorik halus, kecerdasan emosional, dan keterampilan sosial anak. Dengan terlibat dalam menggambar, membuat kerajinan dengan bahan-bahan alami, dan berpartisipasi dalam pertunjukan seni, anak-anak mengembangkan keterampilan berpikir kreatif, kemampuan memecahkan masalah. Lebih jauh lagi, melalui seni, anak-anak belajar menghargai keindahan, membangun rasa percaya diri, dan meningkatkan kemampuan mereka untuk mengekspresikan emosi. Makalah ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran penting kerajinan dan seni dalam pendidikan dasar dan memberikan contoh kegiatan yang dapat meningkatkan pengembangan keterampilan anak-anak. Hasilnya menunjukkan bahwa kegiatan seni dan kerajinan dapat memberikan dampak positif pada perkembangan anak, baik secara individu maupun sosial. Oleh karena itu, penting bagi orang tua dan pendidik untuk memberikan dukungan dan kesempatan kepada anak-anak untuk berpartisipasi dalam kegiatan seni dan kerajinan sejak usia dini.

Downloads

Published

2026-06-08